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Campus de União da Vitória da Unespar tem projeto aprovado no Programa de Extensão para Sustentabilidade da Itaipu Binacional
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publicado:
03/09/2024 19h30
última modificação:
03/09/2024 20h05
O Programa de Extensão para Sustentabilidade Territorial da Itaipu Binacional lançou edital com o objetivo de apoiar projetos de extensão universitária com vistas ao fortalecimento da relação ente a Universidade e a Sociedade, tendo como foco os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) estabelecidos pela ONU na Agenda 2030.
Foram aprovadas 14 propostas da Unespar, envolvendo todas as cidades onde os campi se localizam, o que revela a capilaridade e o potencial da extensão com vistas à transformação social, à indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, bem como coloca em evidência a qualidade dos projetos submetidos.
O campus de União da Vitória aprovou o projeto “Brincar, Imaginar e Sonhar e a Escola como Espaço de Proteção Social”, coordenado pela Profa. Dra. Giselle Moura Schnorr.
A proposta objetiva criar uma comunidade colaborativa com estudantes extensionistas, bolsistas, equipes pedagógicas da Secretaria Municipal de Educação de União da Vitória, das escolas participantes e docentes, com contribuições de profissionais da 6ª Regional de Saúde que coordenam o trabalho da Comissão Regional de Enfrentamento às Violências, que coordenam políticas integrativas de saúde, saúde mental e de enfrentamento às violências, assim como voluntárias/os.
"A proposta nasceu do diálogo com a Secretaria Municipal de Educação de União da Vitória e membros da Comissão Regional de Enfrentamento às Violências tendo em vista a necessidade de aprimorar o trabalho nas escolas e na formação inicial de professores/as sobre às políticas públicas na área da infância", contou a docente.
De acordo com a professora Giselle, o projeto contará com quatro estudantes de graduação bolsistas que, junto à comunidade colaborativa, desenvolverão momentos auto formativos sobre os objetivos do projeto, levantamento, análise de demandas formativas de gestoras/es, assim como demais profissionais indicados/as pelas escolas, que, em seguida, organizarão atividades educativas e/ou culturais contemplando os objetivos e demandas identificadas.
